峨眉山市新市民素质提升大讲堂:如何让低龄孩子步入学习正轨

稿件来源:【峨眉新闻网】 签发时间:【2019-12-06】
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  12月6日,峨眉山市新市民素质提升大讲堂邀请该市教育局总督学李庆九围绕“如何让低龄孩子步入学习正轨”开展专题讲座。

  如何做好幼小衔接?李庆九认为,要知晓各学段规律、少做无谓的傻事,避免习得性无助、注入持续性动力,与其无缝隙监管、不如有克制陪伴,明确关注的重点、避免不必要偏颇,懂得人与人不同、学会针对性引导。

  李庆九指出,各年龄学习段,孩子都会有不同的心理,家长也会有不同的心态和期望,所以教育方式和内容都会因阶段而不同。但在孩子幼儿阶段,家长要善于发现和保护孩子的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导孩子学会发现问题、分析问题、解决问题。因为,幼小衔接的并不只有知识,更重要的是心理、自理、情理上的良好过渡。

  孩子在成长过程中,往往会面临“我不懂”“我不敢”“我不会”“我不行”之类的问题。李庆九认为,这时候家长们需要做好“三避免”“三适当”,即避免重复失败、避免不当评价、避免错误归因,适当小步前行、适当提供帮助、适当转移视线。

  当孩子做作业时,父母该做什么呢?李庆九希望每一位家长都尽量做到不干扰、不包办、不玩手机、不打麻将、不看电视……可以看看书、读读报、写写字、当学生、当粉丝……正确陪伴孩子学习。

  听了讲座,市民李女士收获很多,她表示,在孩子今后的教育中要循序渐进,不能盲目比拼跟风,应给孩子适合的教育、正确的陪伴。(采写:夏青 校稿:包丽琴)